ĐỘT PHÁ CÔNG NGHỆ AI TRONG TIẾT DẠY SKILLS 1 TIẾNG ANH 9 TẠI TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ THCS ĐỨC TRỌNG
- Thứ bảy - 21/03/2026 11:10
- In ra
- Đóng cửa sổ này
ĐỘT PHÁ CÔNG NGHỆ AI TRONG TIẾT DẠY SKILLS 1 TIẾNG ANH 9 TẠI TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ THCS ĐỨC TRỌNG
Trong không khí thi đua "Dạy tốt - Học tốt", vừa qua vào lưc 15 giờ 30 phút ngày 12 tháng 3 năm 2026, tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú (PTDTNT) THCS Đức Trọng đã diễn ra tiết dạy thể nghiệm chuyên đề: "Sử dụng công nghệ AI để thiết kế các hoạt động Reading trong tiết dạy Skills 1 – Tiếng Anh 9".
Trong tiết dạy thể nghiệm chuyên đề, tiết dạy Skills 1 (Kỹ năng Đọc và Nói), cô Mỹ Lệ đã khéo léo tích hợp các công cụ AI để biến những đoạn văn bản trong sách giáo khoa thành một hệ thống hoạt động tương tác đa chiều. Từ đó đã tạo sức sống mới từ công nghệ AI trong phần Reading. Cô đã sử dụng công nghệ AI để: thiết kế hình ảnh minh họa: Giúp học sinh dễ dàng nắm bắt ngữ cảnh bài đọc ngay từ những phút đầu. Tạo bộ câu hỏi truy vấn: Các bài tập đọc hiểu được AI hỗ trợ thiết kế sinh động, khuyến khích các em tìm tòi và phân tích thông tin một cách tự nhiên và tăng cường tương tác nhóm
Tiết dạy thể nghiệm của cô Nguyễn Thị Mỹ Lệ không chỉ là một giờ học Tiếng Anh thông thường, mà còn là một diễn đàn thực tế để các giáo viên trong trường cùng trao đổi, học tập kinh nghiệm về chuyển đổi số.
Kết thúc tiết dạy, nhiều đồng nghiệp đánh giá cao sự sáng tạo của cô Lệ khi biết tận dụng lợi thế của AI để giảm bớt sự khô khan của kỹ năng Reading, đồng thời giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và kỹ năng sử dụng công nghệ ngay trong lớp học.
 Tiết dạy thể nghiệm chuyên đề do cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Lệ thực hiện |
|
Không khí học tập sôi nổi có ứng dụng công nghệ AI tại lớp học
Việc đưa AI vào giảng dạy cho học sinh dân tộc nội trú là một thách thức, nhưng qua cách tiếp cận của cô Mỹ Lệ, công nghệ đã trở thành "cây cầu" giúp các em tiếp cận kiến thức nhanh chóng và hiện đại hơn. Sự kết hợp giữa giáo án điện tử và các hoạt động thảo luận trực tiếp đã tạo nên một môi trường học tập lý tưởng, nơi học sinh là trung tâm.Tiết dạy thể nghiệm của cô Nguyễn Thị Mỹ Lệ không chỉ là một giờ học Tiếng Anh thông thường, mà còn là một diễn đàn thực tế để các giáo viên trong trường cùng trao đổi, học tập kinh nghiệm về chuyển đổi số.
Kết thúc tiết dạy, nhiều đồng nghiệp đánh giá cao sự sáng tạo của cô Lệ khi biết tận dụng lợi thế của AI để giảm bớt sự khô khan của kỹ năng Reading, đồng thời giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và kỹ năng sử dụng công nghệ ngay trong lớp học.